Ar reikalingas Gamtai žmogus?

Posted by in Auklėjimas, Gamtiniai kataklizmai, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Įvairios, Krizė, Meilė, Mokslas, Pasaulis, Psichologija, Realybės suvokimas, Visuomenė, Žmogus on 11. Oct, 2018 | 0 Comments

Dažnai užduodame sau klausimą, kiek svarbus žmogaus gyvenimas gamtos sistemoje? Gal gamtai būtų tiesiog be jo geriau, gal ji pati, būdama tobula ir graži kituose savo sistemos lygmenyse, suklydo? Visų pirma, reikia suprasti, kad bendra gamtos sistema sudaryta piramidės principu. Jos pamatas yra negyvasis lygmuo – visata, visa joje esanti negyvoji materija su visomis žvaigždėmis bei […]

Dovanų – laimė (3)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Visuomenė, Žmogus on 24. Sep, 2018 | 0 Comments

Kokia gi bus ta laiminga visuomenė? Tęsinys. Pradžia 2018.09.19 Visų pirma, ji atsikratys ekonominės segregacijos, kuri skirsto žmones į socialinius ekonominius sluoksnius ir primeta savanaudišką konkurenciją. Mes varžysimės ne gebėjimu kuo daugiau gauti sau kitų sąskaita, o mokėjimu būti kuo naudingesniais visuomenei, žmonijai. Mes mokysimės patys ir mokysim savo vaikus pozityvios tarpusavio sąveikos, socialinės pusiausvyros, bendrų […]

Dovanų – laimė (2)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Realybės suvokimas, Visuomenė, Žmogus on 20. Sep, 2018 | 0 Comments

Tarpinių finišų prakeikimas   Tęsinys. Pradžia 2018.09.19 Mūsų aplinka persunkta atvira, nuožmia konkurencija. Ji nuožmiai reikalauja iš žmogaus vartotojiškų laimėjimų ir stumia jį į kovą dėl vietos po saule. Tačiau vartotojiškos konkurencijos esmė yra laimės priešingybė. Konkuruojančioje visuomenėje laimingas galiu būti tik keletą akimirkų, nes reikalavimų kartelė nuolat auga. Štai kodėl tiek daug žmonių apima […]

Dovanų – laimė (1)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Visuomenė, Žmogus on 18. Sep, 2018 | 0 Comments

Kiekviena karta ir kiekvienas žmogus visą gyvenimą ieško, siekia laimės. Ar šiame seriale įmanoma laiminga pabaiga? Pastaruoju metu Jelio universitete populiariausiu tapo „laimės psichologijos kursas“. Susidomėjimas juo toks stiprus, kad net sukurta šio kurso internetinė versija. Kurso idėja yra ta, kad laimė priklauso nuo mūsų tarpusavio santykių, nuo mūsų bendrystės ir solidarumo jausmo, nuo gerų […]

Integralus visuomenės švietimas ir ugdymas. Vedančiojo ir Moderatorių vaidmuo ratuose (3)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Ratų metodika, Realybės suvokimas, Visuomenė, Žmogus on 06. Apr, 2018 | 0 Comments

Vedančiojo ir Moderatorių vaidmuo ratuose (3) Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Ką turi mokėti vedantysis: Palaikyti discipliną ratuose: palaikyti aptariamą temą, padėti laikytis reglamento ir rato taisyklių; Aptarimą vesti dinamiškai, konstruktyviai, nenukrypstant nuo tikslo; Į procesą įjungti visus dalyvius; Visiems dalyviam sužadinti tarpusavio sąveikos norą; Apibendrinti visas nuomones; Vesti žmones prie visus vienijančio […]

Integralus visuomenės švietimas ir ugdymas. Vedančiojo ir Moderatorių vaidmuo ratuose (2)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Ratų metodika, Realybės suvokimas, Visuomenė, Žmogus on 28. Mar, 2018 | 0 Comments

Vedančiojo ir Moderatorių vaidmuo ratuose (2) Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Ratų vedėjais ar moderatoriais gali būti žmonės, kurie asmeniškai yra išbandę ratų metodiką, ne kartą dalyvavę juose, o svarbiausia – patyrę pasiektą ratų tikslo rezultatą. Be šio patyrimo, nepažinęs tikslo skonio, žmogus niekaip negalės vesti rato prie tikslo, kaip nebuvęs džiunglėse negali […]

Turime viską ir neturime nieko (2)

Posted by in Gyvenimas, Krizė, Pasaulis, Visuomenė on 15. Dec, 2017 | 0 Comments

Egoliucijos kulminacijoje Tęsinys. Pradžia – 2017.12.12 Iš tikro, viskas priklauso nuo mūsų egoistinės prigimties. Ji neleidžia mums pasitikėti, suartėti, susitarti, patikimai bendradarbiauti. Jeigu tik galėtumėm nesavanaudiškai padėti vienas kitam, žemėje iš karto išauštų aukso amžius. Tik šito mums trūksta. Suvienydami širdis ir  pastangas, išspręstume bet kokias problemas ir kiekvienam suteiktume galimybę mėgautis gyvenimu. Bet šito […]

Integralus visuomenės švietimas ir ugdymas. Kuo skiriasi diskusijos pagal ratų metodiką nuo įprastų diskusijų ratuose (1)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Ratų metodika, Visuomenė, Žmogus on 13. Jun, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Pagal visų dešimties taisyklių punktus atliksiu įprastų diskusijų ratuose ir diskusijų pagal ratų metodiką lyginamąją analizę. Įprastuose diskusijose, nesvarbu ar jie vyktų ratuose, ar kitose susėdimo formose, nes pats ratas neturi jokios galios – viską lemia metodika, yra beveik neįmanomas aptarimas lygiomis teisėmis, nes dalyviai negali atsisakyti savo […]

Atlygis ir bausmė mūsų gyvenime (10)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Realybės suvokimas, Visuomenė, Žmogus on 12. Jun, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 gegužės 24 Mes galvojame, kad gamtos meilė turi reikštis mums suprantama forma. Bet ar teisingai mes ja įsivaizduojame? Aš manau, jeigu yra tikslas, kurio turiu pasiekti savo raidoje, tai mama (gamta) turi nuolatos rūpintis, kad visada jo siekčiau. Juk mano dabartinė būsena mano egoizmo valdžioje – labai bloga. Dėl to man reikia […]

Integralus visuomenės švietimas ir ugdymas. Integralios visuomenės kūrimo būtinybė (2)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Realybės suvokimas, Visuomenė, Žmogus on 22. Mar, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Žinoma, nors mūsų valstybė maža, turinti mažai žemės turtų, mažą teritoriją, nedidelę pramonę, mes turime labai gerą potencialą ir sąlygas imtis iniciatyvos kurti ir taikyti integralios visuomenės ugdymo metodą, ugdyti jo specialistus, savo pavyzdžiu žadinti iniciatyvą kitų šalių švietimo sistemose ir pamažu su jomis vienytis. Būtent dėl to, […]