„Šiandien tarpusavio ryšių tinklas, vienijantis žmoniją ir siejantis ją su visa likusia biosfera, yra toks sudėtingas, kad visi aspektai vieni kitus veikia pačiu aukščiausiu laipsniu. Reikia išstudijuoti visą sistemą, tai padaryti būtina, nes atskirų visos netiesinės sistemos dalių studijos gali padėti suprasti visos visumos veikimą.“
Murray Gell-Mann, fizikas, lingvistas, Nobelio premijos lauretas
Albertas Einšteinas
Priešais mus atsiveria ypatingas dėsnis – visos gamtos ir žmonijos vienybės dėsnis. Jį vadiname globalaus, integralaus pasaulio dėsniu. Mūsų pasaulyje itin sparčiai atsiskleidžia totalus visų pasaulio dalių tarpusavio ryšys ir diena iš dienos vis aiškiau jį pastebime.
…kas kart kreipdamiesi į pasaulį atrandame pasaulį, kurio nepažįstame. Bet koks tyrimas priklauso nuo žmogaus savybių, jo suvokimo, nuo tų, su kuriais jis bendrauja, nuo laiko ir vietos, kur jis atlieka savo tyrimą. Todėl kiekvienas tyrimas paklūsta laiko ir vietos sąlygoms. O mūsų tyrimo pagrindas yra bendras visiems – noras mėgautis, noras patirti malonumą.
Iš knygos “Šiuolaikiniai vaikai”
Vaikai – mūsų ateitis. Rytoj jie šeimininkaus mūsų pasaulyje ir mes jau nieko nebepajėgsime pakeisti, tačiau šiandien jų vystymasis daugeliu atvejų priklauso nuo mūsų.
Turėtume mokyti vaikus, kaip dera žiūrėti į pasaulį: savo aplinką, artimus žmones, gamtą. Turėtume jiems atverti gyvenimą, papasakoti apie teisingus santykius šeimoje ir visuomenėje, apie pasaulį, žvaigždes, pinigus, istoriją ir geografiją. Taip pat paaiškinti, jog visa tai sudaro vieną mechanizmą, darniai susijusią visumą, kurią privalu saugoti. Juk pažeidę šią harmoniją, sukeliame kančias ir krizes: ligas, ekologines katastrofas, karus ir teroristinius aktus.
Atskleisdami vaikams gamtą ir žmoniją valdančius dėsnius, pamažėle ugdome jų santykį su savimi ir visuomene, ir galiausiai jie išmoksta iš aukščiau pamatyti gyvenimą, įsisąmonina atsakomybę už pasaulį ir supranta, kad viskas − viena.
Niekada negalima vaikui sakyti to, kas prieštarauja jo norui.
Vaikams reikia pateikti tokius paaiškinimus, kurie jiems yra geri ir tinkami, kol netaps protingesniais.
O jie taps – mūsų paaiškinimų pagalba, bet ne „kalančių į galvą“, o žaismingų.
Jeigu mes iš tikro teisingai elgsimės, tai jie staiga supras, kad jiems neverta likti tokiems, kaip dabar.
Iš knygos „Žmogus – mažas pasaulis“
Visas mūsų gyvenimas – žaidimas. Taip, žaidimo pagalba, žmogus auga.
Visa gamta vystosi „žaidimo rėžimu“. Netgi ląstelių vystymasis yra žaidimas, juk jos siekia kitos, dar neegzistuojančios, būsenos.
Dvasinis vystymasis – taip pat žaidimas.
O vaikai? Būtent vaikiški žaidimai lemia koks žmogus iš vaiko išaugs.
Iš knygos – „Žmogus – mažas pasaulis“
