Atlygis ir bausmė mūsų gyvenime (4)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Realybės suvokimas, Visuomenė, Žmogus on 27. May, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 gegužės 24 Reikalas tas, kad esame apgaulingoje sistemoje, visiškai pagrįstoje mūsų egoizmu, savanaudišku noru gauti malonumą. Tačiau visa sistema veikia pagal visai kitą principą – tarpusavio meilės, tarpusavio rūpesčio principą. Tai integrali sistema, kurios kiekvienas elementas su visomis kitomis dalelėmis elgiasi visiškai harmoningai. Šioje sistemoje nėra jokių asmeninių išskaičiavimų – visi veikia […]

Integralus visuomenės švietimas ir ugdymas. Ratų metodikos taisyklės (11)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Ratų metodika, Visuomenė, Žmogus on 27. May, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Dešimtoji taisyklė – „Keliame sau taurų ir kilnų tikslą: sukurti bendrą šiltą meilės, rūpesčio, savitarpio supratimo lauką“. Tai visas taisykles vainikuojanti taisyklė, nes kad ir kokią temą aptarinėtume, kad ir kokį klausimą ar problemą spręstume, visų pirma svarbiausia siekti ir laikytis šio tikslo. Aišku, pasiekti problemos sprendimus, rasti […]

Atlygis ir bausmė mūsų gyvenime (3)

Posted by in Įvairios on 26. May, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 gegužės 24 Reikalas tas, kad reikia atsitraukti nuo išorinio pasaulio tyrimo. Juk išorinis pasaulis – tai mūsų viduje, mūsų penkiuose jutimo organuose, dėl mūsų įtakos mažytei sistemos daliai  besiformuojanti iliuzija.  Tai tarytum ledkalnio viršūnėlė, o 99 proc. šios sistemos lieka nežinoma. Todėl verta sutelkti savo pastangas vidinės suvokimo sistemos atskleidimui, išauginti savo […]

Integralus visuomenės švietimas ir ugdymas. Ratų metodikos taisyklės (10)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Ratų metodika, Visuomenė, Žmogus on 26. May, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Devintoji taisyklė – „Sprendimą priimame kolektyviai“. Diskusijose pagal ratų metodiką sprendimas kyla iš bendro tarpusavio supratimo ir vienybės pozicijos, kurią pasiekę rato dalyviai pakyla virš problemos kilmės lygmens, kurio vardiklis visada vienas – ryšių, tarpusavio santykių destrukcija, į problemos pusiausvyros lygmenį, kuriame prieštaravimai išnyksta. Šitas lygmuo, įgyvendinus metodikos […]

Atlygis ir bausmė mūsų gyvenime (2)

Posted by in Gyvenimas, Psichologija, Realybės suvokimas, Visuomenė, Žmogus on 25. May, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 gegužės 24 Neįmanoma iš mažo bendros sistemos fragmento, kurį galime suvokti ir kurį vadiname šiuo pasauliu, matyti visą sistemą ir suprasti mūsų veiksmų reikšmę. Todėl nežinome kokią  reakciją jie iššaukia. Kažką darau ir nesuprantu kokią įtaką  darau sistemai, taip  pat nejaučiu visos ir tikros grįžtamosios reakcijos formos. Tai pagrindinė problema, kuri vadinama […]

Integralus visuomenės švietimas ir ugdymas. Ratų metodikos taisyklės (9)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Ratų metodika, Visuomenė, Žmogus on 25. May, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Aštuntoji taisyklė – „Vengiame lozungų ir klišių, stengiamės būti nuoširdūs“.  Lygiai taip pat, kaip pirmojoje taisyklėje, kuri nurodo, kad rate visi lygūs ir negali būti nei svarbesnių, nei mažiau svarbių, nepaisant visų įmanomų žinių, intelekto, pareigų, autoritetų, lyčių, įsitikinimų, amžiaus ir kitų skirtumų, taip ir išsakomos nuomonės turi […]

Atlygis ir bausmė mūsų gyvenime (1)

Posted by in Gyvenimas, Psichologija, Realybės suvokimas, Visuomenė, Žmogus on 24. May, 2017 | 0 Comments

Kiekvienas norime gyvenime gauti atlygį už savo veiksmus, o ne bausmę. Tačiau būna taip, kad stengiamės iš visų jėgų, bet ką bedarytume, viskas baigiasi nesėkme, ir net neaišku kodėl. Ar yra koks nors ryšys tarp mūsų veiksmų ir rezultatų, kuriuos gauname savo gyvenime? Tai nelengvas klausimas, nes visa šita sistema nuo mūsų paslėpta. Mes sulaukiame […]

Integralus visuomenės švietimas ir ugdymas. Ratų metodikos taisyklės (8)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Ratų metodika, Visuomenė, Žmogus on 24. May, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Septintoji taisyklė – „Pakylame virš atmetimo reakcijų ir suirzimo“. Žinoma, kad suirzimų, atmetimo reakcijų dėl kitų dalyvių pasisakymų neišvengsime. Tačiau tai yra gerai, nes neatlikę vidinio darbo mes niekada negalime pasiekti jokio naujo rezultato. Pakilti virš individualaus ego diktuojamų negatyvių pozicijų, įveikti tarpusavio nesutarimus padės pastangos pažvelgti į […]

Integralus visuomenės švietimas ir ugdymas. Ratų metodikos taisyklės (7)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Ratų metodika, Visuomenė, Žmogus on 23. May, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Šeštoji taisyklė – „Nesileidžiame į dialogus, neužduodame vienas kitam klausimų“. Natūralu, kad per grupines diskusijas kalbant kuriam nors iš dalyvių, mums sukyla asmeninė nuomonė, kurią norisi iš karto pareikšti, supriešinti su reiškiama nuomone, užginčyti, įrodyti savo teisumą, pranašumą. Ratų metodikoje tai neleistina: mes nesileidžiame į dialogus ir neužduodame […]

Integralus visuomenės švietimas ir ugdymas. Ratų metodikos taisyklės (6)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Psichologija, Ratų metodika, Visuomenė, Žmogus on 22. May, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Penktoji taisyklė – „Nesiginčijame, nekritikuojama, nevertiname“. Ratų metodika nepritaria nei lozungui „Ginčuose gimsta tiesa“, nei klaidingai nuomonei – „priešingybės traukia“. „Tiesa nereikalauja įrodymų. Tiesa yra tai, kas turi įvykti, visiškai nepriklausomai nuo to, ką apie tai galvoja žmonės.“ [2] Tai reiškia, kad tiesa visada egzistuoja – matome mes […]