Integralus visuomenės švietimas ir ugdymas. Žaidimas – kaip pagrindinis integralaus ugdymo instrumentas (2)

Posted by in Auklėjimas, Gyvenimas, Integralus ugdymas, Krizė, Meilė, Pasaulis, Psichologija, Visuomenė, Žmogus on 10. Apr, 2017 | 0 Comments

Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Dabartinio antropologijos mokslo požiūris į kultūros ir asmenybės problemą tapo sudėtingesnis. Paaiškėjo, kad kiekvienoje visuomenėje yra ne vienas, o mažų mažiausiai penki ar šeši skirtingi asmenybės tipai (modalinės asmenybės koncepcija), kurios dar įvairiai varijuoja skirtingose aplinkose: šeimoje, darbe, draugų rate ir t. t. Mokslininkų dėmesį dabar traukia asmenybės […]