Tęsinys. Pradžia 2019.04.12 Ir štai, išmušė ypatinga valanda… Tyliai tyliai, lėtai, atsargiai „Šast“ – burtininkas mosteli savo lazdele, Ir nebegali žmogus gyventi kaip anksčiau, Nei futbolas, nei kompiuteris Nebedžiugina jo, Ir nori, ir ieško jis kažko, Dar nesuprasdamas ko… Burtininkas maža lazdele prasiskverbė Į jo širdį, sakydamas: „Nagi!.. Eikš pas mane, Kartu mums bus […]
Tęsinys. Pradžia 2019.04.12 O žmogus… Jis net neįtaria, Kad egzistuoja burtininkas, Kuris jį myli, Kuris laukia jo ir kviečia: „Ei, argi, tu nerasi manęs?! Juk tai aš, …aš viską tau daviau, Nagi, eikš pas mane! Dviese mums bus taip gera, Juk liūdna būti vienam!..” Bet, kaip gali žmogus, kuriam ir taip gerai, Kuriam duotas […]
Tęsinys. Pradžia 2019.04.12 Ilgai galvojo burtininkas ir suprato – “Tikruoju draugu gali būti tik tas, Kuriam manęs labai reikės Ir ieškos manęs visur. Tai turi būti kažkas, Kas gali gyventi, kaip aš, Kas viską gali daryti, kaip aš, Suprasti kaip aš. Tik tada jis mane supras! Bet būti, koks aš?.. Kas gi gali būti […]
Tęsinys. Pradžia 2019.04.12 Galvojo, galvojo ir sugalvojo burtininkas: „O jeigu aš sukursiu kokį nors gyvūną? Kokį būtent? – Geriausia – šunį. Taip, šuniuką! Tokį mažą, linksmą, švelnų. Visą laiką su juo žaisiu, Jį vedžiosiu, ir mano šuniukas bėgios, Ir priekyje ir iš paskos, ir aplink mane. O kai grįšiu namo, į savo pilį, Štai, […]
Integralaus ugdymo vadyba (4) Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Profesoriaus M. Laitman, kuris yra šio naujo metodo kūrėjas, nuomone – viena palankiausių specialistų ruošimo dirva yra darbo biržos. Bedarbių daugėja ir dar daugės, žmonių užimtumo problema didės. Bedarbiai gauna pašalpas nedirbdami jokio socialinio darbo. Kodėl gi negalima būtų jiems organizuoti integralaus ugdymo, ratų […]
Tęsinys. Pradžia 2019.04.12 Ir pagalvojo burtininkas: „Gal būt, vietoje akmens sukursiu augalą – Na, tarkime, gražų augalą? Palaistysiu jį vandeniu, Išnešiu į laiką, po saule, Aš juo rūpinsiuos – Gėlytė džiaugsis, Ir kartu mums bus gera, Juk taip liūdna būti vienam…“ „Šast“, mostelėjo jis stebuklinga lazdele, Ir atsirado priešais jį gėlytė, Lygiai tokia, kokios […]
Integralaus ugdymo vadyba (3) Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Žmonės, imdami suprasti, kad visas pasaulis yra susijęs integraliais ryšiais, ir tik mes savo tarpusavio santykiais jų neatitinkame, patys suvoks kad verta keisti savo mastymą iš egoistinio į integralų, kad gamta reikalauja iš mūsų integralių tarpusavio ryšių, kad esame visiškai vieni nuo kitų priklausomi, […]
Tęsinys. Pradžia 2019.04.12 Kartą gyveno burtininkas. Didelis, ypatingas, gražus ir labai labai geras. Bet jis buvo vienišas, ir nebuvo nieko, Kas būtų šalia jo, Nebuvo nieko, su kuo jis galėtų žaisti, Į ką jis galėtų kreiptis, Kas atkreiptų ir į jį dėmesį, Su kuo jis galėtų pasidalinti viskuo, Ką turi. Ką gi daryti? Juk taip […]
Integralaus ugdymo vadyba (2) Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Pasaulis vis aiškiau demonstruoja savo integralumą. Matome, kad jau tokie mokslai kaip fizika, chemija,matematika, biologija ir panašiai, nors kalba skirtingomis kalbomis, jau ieško bendrų sąlyčio taškų, galimybės bendradarbiauti, nes supranta, kad visi jie tiria vieną ir tą pačią gamtą. Juk, kita vertus, viskas nuo […]
Pradžia Burtininkas gali viską, Kad tik nebūtų vienas… Ar žinote, kodėl pasakas seka tik seni žmonės? Todėl, kad pasaka – tai didžiausia išmintis pasaulyje! Juk viskas praeina, tik tikros pasakos išlieka… Pasaka – tai išmintis. Norint sekti pasakas, reikia labai daug žinoti, Reikia matyti tai, ko nemato kiti, O tam reikia ilgai gyventi. Todėl tik […]
Integralaus ugdymo vadyba (1) Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Integralaus ugdymo vadybos užduotis – tai mūsų individualistinės sąmonės pakeitimas į integralią. Nereikia tikėtis kad tai gali būti staigus, revoliucinis, iš viršaus padiktuotas procesas. Čia neturi būti prievartos, o tikslas siekiamas metodiško ir laipsniško visuomenės švietimo ir ugdymo priemonėmis. Prie ko priveda prievarta primetamos […]
Integrali lyderystė Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Turbūt lyderystės apibrėžimų yra nepalyginamai daugiau nei pačių lyderystės teorijų bei rūšių. Peter G. Northouse savo knygoje „Lyderystė. Teorija ir praktika“ apie lyderystės apibrėžimą sako taip: „Yra daugybė sakinio „Lyderystė – tai …‘ pabaigos variantų. Tiesą sakant, kaip lyderystės mokslinių tyrimų apžvalgoje nurodė Stogdillas (1974, p.7), […]
Vedančiojo ir Moderatorių vaidmuo ratuose (5) Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Vedantysis gali būti tiek rato išorėje, tiek rato viduje. Jeigu vedantysis yra rato viduje, tai jis negali būti nei auklėtoju, nei mokytoju – turi susilyginti su visais. Rato išorėje vedantysis gali nurodinėti, komentuoti, duoti pastabas, kelti naujus klausimus, ir pan. Todėl rato […]
Vedančiojo ir Moderatorių vaidmuo ratuose (4) Tęsinys. Pradžia 2017 m. sausio 23 d. Vedančiojo funkcijos aptarimų metu: Pagrindinė vedančiojo funkciją pravesti aptarimus rate laikantis metodikos, pateikti klausimus ir aptarimo pabaigoje iš visų gautų nuomonių sudaryti bendrą išvadą. Vedantysis, atsižvelgdamas į dalyvių charakterius, patirtį, statusą, žinias, pradžioje išsibarsčiusį kolektyvą suvienyti į viena integralų vienetą. Vedantysis turi […]
Kančia – tai rezultato neatitikimas norui. Tai pasireiškia net, atrodytų, geresnio rezultato atveju. Pavyzdžiui, aš noriu iš piniginės išsitraukti 50 eurų, o išsitraukiu 100. Tai sukels mano nepasitenkinimą, o nepasitenkinimas – kančios aspektas. Kodėl, juk tai panašu į teigiamą rezultatą? Taip, tačiau šis rezultatas neatitinka mano tikslų, todėl tai yra kančia. Vadinasi, bet koks noro […]
Tęsinys. Pradžia – 2018.12.21 Ko mes iš tikro norime? Kol vaikas auga, jis gauna viską ko jam reikia. Drabužėliai, knygutės, rateliai, žaidimai – jo paslaugoms visa ugdymo ir pramogų industrija. Tačiau, kai tik jis ima stotis ant kojų, gyvenimas keičiasi, o kartais ir labai greitai. Dar vakar viskuo už jį buvo pasirūpinta – ir staiga […]
Dažnai užduodame sau klausimą, kiek svarbus žmogaus gyvenimas gamtos sistemoje? Gal gamtai būtų tiesiog be jo geriau, gal ji pati, būdama tobula ir graži kituose savo sistemos lygmenyse, suklydo? Visų pirma, reikia suprasti, kad bendra gamtos sistema sudaryta piramidės principu. Jos pamatas yra negyvasis lygmuo – visata, visa joje esanti negyvoji materija su visomis žvaigždėmis bei […]
El Ninjo sukėlė sausrą Indonezijoje, o ši šalis – pagrindinė metalo, naudojamo sustiprinti plienui, gamintoja. Kasybos įrenginiai šalyje labai priklauso nuo hidroenergijos: kuo mažiau lietaus, tuo mažiau pagaminama nikelio. „Jūs galėsite užsidirbti didelę pinigų sumą, jei užgriuvus El Ninjo turėsite supirkę dideles nikelio atsargas“, – pareiškė „Société Générale“ prekių rinkos tyrimo skyriaus vadovas Maiklas Heigas. […]
Warning: Missing argument 2 for wpdb::prepare(), called in /home/romanstudi/domains/mintis.info/public_html/wp-content/themes/metamorphosis/index.php on line 210 and defined in /home/romanstudi/domains/mintis.info/public_html/wp-includes/wp-db.php on line 1222
Dažnai mes pykstame ant savo artimųjų, tėvų, vaikų, sutuoktinių, kai jie neatlieka mūsų prašymų. Pražūtingas įprotis. Mes automatiškai pradedame kelti balsą, kad kiti mus išgirstų. O po to mumyse pradeda kauptis šis susierzinimas, jis verčia mus sekantį kartą suirzti dar labiau, iki pasibjaurėjimo artimaisiais jausmo. Ir mes esame priversti bėgti tuo uždaru voverės ratu jausdami, […]
Evoliucijos eigoje vyksta nuolatinis perėjimas prie vis sudėtingesnės būklės. Kiekvienam tokiam perėjimui reikia energijos. Iki šiol jos buvo gaunama iš materijos: tai augalinis ir gyvulinis maistas, augaliniai ir mineraliniai degalai, atominė ir branduolinė energija. Gamta žmonėms jau parodė, kad energijos, gaunamos iš materijos, kiekis yra ribotas. Žmonių civilizacijai gresia energetinis badas. Gyvybiškai būtini visiškai nauji […]
„Aš konfliktuoju su savo vaiku!“ Iš viso tik keli žodžiai, bet kiek juose skausmo, ašarų ir kančių. „Kodėl mano geras ir paklusnus vaikas tapo irzlus? Į bet kokį mano pasiūlymą jis atsako rėkimu ir atstumia mane nuo savęs.“ „Kodėl mano tėvai nesupranta manęs?“ Dėl kokios priežasties išsivysto tokie santykiai? Kur mes, išmintingi ir mylintys tėvai, […]
„Žmogus – tai dalis visumos, kurią mes vadiname Visata, dalis, apribota laiko ir erdvės. Jis jaučia save, savo mintis ir jausmus kaip kažką atskiro nuo viso likusio pasaulio, kas yra savotiška optinė apgaulė.“ A.Einšteinas Žmogaus poveikis gamtai Dar prieš šimtą metų akademikas V. I. Vernadskis (В. И. Вернадский) išvystė žmogaus ir biosferos vienybės teoriją, apjungiančią […]
Kalifornijos universiteto tyrinėtojai Los Andžele (JAV) išsiaiškino, kaip gera nuotaika padeda žmogui jaustis geriau: „Jei jums viskas gerai, jei jūs laimingi, tai stimuliuoja tam tikrų genų aktyvumą jūsų imuninėse ląstelėse.“ Vis dėlto tai pasižymi ir svarbia subtilybe, apie kurią Stivenas Koulas ir jo kolegos rašo žurnale PNAS: tik ta laimės rūšis naudinga, kuri susijusi su […]
„Mes ne carai, mes patys esame gamta! Iš vienos pusės, žmogus, tapęs monopolistu Žemėje, pasiekė milžiniškų laimėjimų savo materialių poreikių tenkinime, pajungė ir savo intelektines jėgas, ir pačią gamtą. Iš kitos pusės, žmogus atsidūrė ties susinaikinimo riba dėl iškilusios termobranduolinės grėsmės ir globalios ekologinės katastrofos . Žmogus atsidūrė tokioje padėtyje dėl nenugalimo noro pajungti sau […]
Visą gyvybinį žemės organizmą sudaro vienos ir tos pačios ląstelės. Baltymus sudaro aminorūgštys. Visi genai formuojasi iš molekulių (nuklidų), kurios prisitvirtina prie pagrindo, sudaryto iš fosfatų ir cukraus (ribozos). Visa tai patikrinta ir gerai žinoma, tačiau esminis klausimas yra tas, kaip visa tai žemėje atsirado, o suprantant tai, kad pati žemė irgi turėjo atsirasti, galima […]
Būti mokytoju tai pati atsakingiausia veiklos sritis iš tų, kurios iš viso šiandien egzistuoja. Netgi gydytojo, kuris, atrodytų, gali išgelbėti žmogaus gyvybę, profesija ne tokia atsakinga. Juk gydytojas gydo kūną, tačiau ne nuo kūno žmogus priklauso. Vaikas, užaugęs gamtoje, ne daug kuo skiriasi nuo gyvūnų. Čia turime daug pavyzdžių. Žmogų formuoja visuomenė. Visų ankstesnių kartų […]
Du draugai nusprendė būti patys geriausi, neišskiriami draugai. Vienas iš jų buvo gera galva aukštesnis. – Kaip mes būsime lygūs draugai, jeigu tu visa galva arčiau dangaus, – sako žemesnysis. – Nieko, – sako aukštesnysis, – pasilipk ant kėdutės ir būsime lygūs. Kaip tarė, taip ir padarė. – Bet tu dabar aukščiau už mane pakilęs […]
LT
